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　　新闻速递
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  日本：互联网带来“对生活的热情”
  教育软件就是多媒体？
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  “校校通”不只是网络通
  
　
   
　　论文集粹
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  e时代教师：是什么让我们如此关注...
  脱销与浪费：教室中的计算机
  在计算机教学中发挥学生的主体性
  关于小学计算机教育的目标的几点体...
  试论活动课的目标
  我国中小学校园网建设的误区及建议
  论计算机教育发展的新阶段论计算机...
  
　　教材教法
  站得高才能看得远(下)
  让计算机教学焕发出创造活力
  计算机教材改革新思路出台
  教材体系建设
  中小学信息技术课程的教学探索
  中小学信息技术课程指导纲要
  站得高才能看得远
  
  
   
　　考试指南

  中国计算机软件专业技术资格和水平...
  网络设计师级考试大纲要点
  网络程序员级考试大纲要点
  系统分析员级考试大纲要点
  高级程序员级考试大纲要点
  初级程序员级考试大纲要点
  谈谈软件考试的新大纲
  网络设计师考试备考要点
  
　
　　通知文件
  第16届电子信息百强企业排序揭晓
  关于加强全国计算机信息高新技术考...
  关于开展职业资格信息技术双认证考...
  中国PKI论坛筹组工作会召开
  全国教育事业“九五”规划和201...
  面向21世纪教育振兴行动计划
  中华人民共和国科学技术进步法
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